Movilidad y extraescolares.

Creé está entrada para recopilar información del impacto de las extraescolares en la movilidad de las ciudades.

Fuera de España.
Effects of Attending Extracurricular Lessons and Cram School on Independent Mobility in Japanese Children > https://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2022.888718/full

Children’s Environment and Behavior: Participation in Extracurricular Activities > https://www.urban.org/research/publication/childrens-environment-and-behavior-participation-extracurricular-activities

An unequal playing field: extra-curricular activities, soft skills and social mobility > https://www.gov.uk/government/publications/extra-curricular-activities-soft-skills-and-social-mobility/an-unequal-playing-field-extra-curricular-activities-soft-skills-and-social-mobility

En España.
La movilidad urbana: dimensiones y desafíos > https://www.redalyc.org/journal/196/19656548013/19656548013.pdf#:~:text=URL%3A%20https%3A%2F%2Fwww.redalyc.org%2Fjournal%2F196%2F19656548013%2F19656548013.pdf%0AVisible%3A%200%25%20

¿Influyen las clases extraescolares en el futuro laboral de los niños y niñas? > https://www.uoc.edu/es/news/2022/216-extraescolares-futuro-laboral-ninos

Reflejo en planes de movilidad.

(Por completar)